Class 8 Sanskrit Deepakam Chapter 8 Solutions (NCERT 2026–27) – पश्यत कोणमैशान्यं भारतस्य मनोहरम्

This page gives the complete solution for Class 8 Sanskrit Deepakam (दीपकम्) Chapter 8 ‘पश्यत कोणमैशान्यं भारतस्य मनोहरम्’ – a Sanskrit dialogue lesson on the eight north-eastern states of India known as the ‘सप्तभगिन्यः एकः भ्राता च’ (Seven Sisters and one Brother). It includes the पाठ-परिचय, सार (Hindi summary), शब्दार्थ, and original, exam-ready answers to every question of the अभ्यास (अभ्यासात् जायते सिद्धिः) with all grammar tables, extra questions, MCQs, अभिकथन-कारण and FAQs.

पाठ का अवलोकन (Chapter Overview)

दीपकम् कक्षा 8 का अष्टम पाठ ‘पश्यत कोणमैशान्यं भारतस्य मनोहरम्’ एक रोचक संवाद-शैली का पाठ है, जिसमें अध्यापिका एवं छात्र भारत के पूर्वोत्तर भाग के आठ राज्यों – अरुणाचलप्रदेश, असम, मणिपुर, मेघालय, मिजोरम, नागालैण्ड, त्रिपुरा एवं सिक्किम – के विषय में चर्चा करते हैं। ये राज्य ‘सप्तभगिन्यः एकः भ्राता च’ (सात बहनें और एक भाई) के नाम से प्रसिद्ध हैं, जिनमें सिक्किम को ‘लघु भ्राता’ कहा गया है। पाठ इन राज्यों के प्राकृतिक सौन्दर्य, सांस्कृतिक एवं ऐतिहासिक विविधता, जनजातीय परम्परा, वंश-उद्योग (बाँस-उद्योग) एवं खनिज-सम्पदा का परिचय देता है। पाठ का केन्द्रीय भाव है – भारत की विविधता में निहित एकता एवं पूर्वोत्तर प्रदेशों की अनुपम महत्ता को समझना।

पाठ-परिचय / प्रसंग

यह पाठ संवाद-शैली में रचित है। विद्यालय में अध्यापिका एवं छात्र अपने देश के राज्यों के विषय में जानना चाहते हैं। चर्चा के क्रम में अध्यापिका बताती हैं कि भारत में अष्टाविंशति (28) राज्य एवं अष्ट (8) केन्द्रशासित प्रदेश हैं। इन्हीं में पूर्वोत्तर के आठ राज्यों का एक समवाय (समूह) है जो ‘सप्तभगिन्यः एकः भ्राता च’ नाम से प्रसिद्ध है। सामाजिक-सांस्कृतिक परिदृश्यों की समानता एवं भौगोलिक वैशिष्ट्य के कारण इन्हें यह प्रतीकात्मक उपाधि मिली है। पाठ में इन प्रदेशों की प्राकृतिक सम्पदा, जनजातीय जीवन, वंशवृक्ष-उद्योग एवं भ्रमण-महत्ता का सरस वर्णन है। अन्त में सभी छात्र एवं अध्यापिका अवकाश में इन स्वर्ग-सदृश प्रदेशों के भ्रमण का निश्चय करते हैं।

पाठ के श्लोकाः

(पाठ में आए प्रमुख श्लोक, ज्यों-के-त्यों।)

सार (Hindi Summary)

‘पश्यत कोणमैशान्यं भारतस्य मनोहरम्’ पाठ एक कक्षा-संवाद से आरम्भ होता है। छात्र अपने देश के राज्यों के विषय में जानना चाहते हैं। अध्यापिका बताती हैं कि भारत में अट्ठाईस (28) राज्य एवं आठ केन्द्रशासित प्रदेश हैं। इन्हीं में से पूर्वोत्तर के आठ राज्यों का एक समूह है, जो ‘सप्तभगिन्यः एकः भ्राता च’ अर्थात् ‘सात बहनें और एक भाई’ के नाम से प्रसिद्ध है। यह नाम प्रतीकात्मक है, जो सामाजिक-सांस्कृतिक परिदृश्यों की समानता एवं भौगोलिक वैशिष्ट्य के कारण दिया गया है।

इस समूह में सात बहनें हैं – अरुणाचलप्रदेश, असम, मणिपुर, मिजोरम, मेघालय, नागालैण्ड एवं त्रिपुरा; तथा सिक्किम को ‘लघु भ्राता’ (छोटा भाई) कहा गया है। यद्यपि क्षेत्रफल की दृष्टि से ये राज्य छोटे हैं, तथापि गुण एवं गौरव की दृष्टि से बहुत बड़े (महत्त्वपूर्ण) हैं। प्राचीन इतिहास में ये प्रायः स्वाधीन रहे और किसी शासक द्वारा अधीन नहीं किए गए। इन राज्यों की संस्कृति विविधतापूर्ण भारतभूमि में अत्यन्त महत्त्वपूर्ण है।

ये राज्य पर्वत, नदियों, वृक्षों एवं पुष्पों से समृद्ध हैं तथा भारतवृक्ष पर पुष्प-गुच्छ के समान सुशोभित हैं। यह जनजातिबहुल प्रदेश है, जहाँ गारो, खासी, नागा, मिजो, लेप्चा आदि अनेक जनजातियाँ निवास करती हैं, जो शरीर से शक्तिशाली, बहुभाषी, उत्सव-परम्पराओं से परिपूर्ण एवं अपनी लीला-कलाओं में निपुण हैं। यहाँ वंशवृक्ष (बाँस) की प्रचुरता है, अतः वस्त्र-आभूषण से लेकर गृह-निर्माण तक बाँस से बनी वस्तुओं का उपयोग होता है और यह वंश-उद्योग अब अन्तर्राष्ट्रीय ख्याति प्राप्त कर चुका है। अन्त में सभी छात्र एवं अध्यापिका मिलकर इन स्वर्ग-सदृश प्रदेशों के भ्रमण का निश्चय करते हैं।

शब्दार्थ (Word-meanings)

शब्दः (Sanskrit)	हिन्दी अर्थ	English meaning
स्वदेशस्य	अपने देश का	Of our country
वैचित्र्यम्	विचित्रता, विविधता	Uniqueness
प्रवहन्ति	बहती हैं	Flow
भू-वैविध्यम्	भूमि की विविधता	Land diversity
पीठस्थलानि	पठार	Plateaus
जानीथ	(तुम सब) जानते हो	(You all) know
ऐशान्यम्	पूर्वोत्तर दिशा (ईशान कोण)	North-East corner
ज्ञातुम्	जानने के लिए	To know
भागेभ्यः	भागों से	From parts
समवायः	समूह, समाहार	Combination / group
केन्द्रशासितप्रदेशाः	केन्द्र द्वारा शासित प्रदेश	Union Territories
अतिरिच्य	इसके अतिरिक्त	Besides
प्रथितः	प्रसिद्ध	Famous
प्रतीकात्मकः	प्रतीकात्मक, सांकेतिक	Symbolic
साम्याद्	समानता के कारण	Because of similarity
उक्तोपाधिना	दिए हुए (कहे गए) नाम से	By the given name
क्षेत्रपरिमाणैः	क्षेत्रफल के नाप से	By extent of area
बृहत्तराणि	बहुत बड़े	Very significant / larger
स्वाधीनाः	स्वतन्त्र	Independent
स्वायत्तीकृताः	अपने अधीन किए गए	Captured / subjugated
सावहितमनसा	ध्यानपूर्वक	With attention
ऊर्जस्विनः	शक्तिशाली	Energetic
निष्णाताः	निपुण, पारंगत	Experts / masters
वंशवृक्षाणाम्	बाँस के वृक्षों के	Of bamboo trees
बह्वाकर्षकः	अत्यधिक आकर्षक	Very attractive

अभ्यासः (अभ्यासात् जायते सिद्धिः)

१. अधोलिखितानां प्रश्नानाम् एकपदेन उत्तरं लिखत —

(क) अस्माकं देशे कति राज्यानि सन्ति ?

(ख) प्राचीनेतिहासे काः स्वाधीनाः आसन् ?

(ग) केषां समवायः ‘सप्तभगिन्यः’ इति कथ्यते ?

(घ) अस्माकं देशे कति केन्द्रशासितप्रदेशाः सन्ति ?

(ङ) सप्तभगिनी-प्रदेशे कः उद्योगः सर्वप्रमुखः ?

२. अधोलिखितानां प्रश्नानां पूर्णवाक्येन उत्तरं लिखत —

(क) भ्रातृसहित-भगिनीसप्तके कानि राज्यानि सन्ति ?

(ख) इमानि राज्यानि सप्तभगिन्यः इति किमर्थं कथ्यन्ते ?

(ग) ऐशान्यकोणप्रदेशेषु के निवसन्ति ?

(घ) पूर्वोत्तरप्रादेशिकाः केषु निष्णाताः सन्ति ?

(ङ) वंशवृक्षवस्तूनाम् उपयोगः कुत्र क्रियते ?

३. अधोलिखितेषु पदेषु प्रकृति-प्रत्ययविभागं कुरुत —

यथा – गन्तुम् = गम् + तुमुन्

पदम्	प्रकृतिः	प्रत्ययः
(क) ज्ञातुम्	ज्ञा	तुमुन्
(ख) विश्रुतः	वि + श्रु	क्त
(ग) अतिरिच्य	अति + रिच्	ल्यप्
(घ) पठनीयम्	पठ्	अनीयर्

४. रेखाङ्कितम् पदम् आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत —

(रेखांकित पद नीचे मोटे अक्षरों में दिखाया गया है।)

वाक्यम्	प्रश्ननिर्माणम् (उत्तर)
(क) वयं स्वदेशस्य राज्यानां विषये ज्ञातुमिच्छामः ।	वयं कस्य विषये ज्ञातुमिच्छामः ?
(ख) सप्तभगिन्यः प्राचीनेतिहासे प्रायः स्वाधीनाः एव दृष्टाः ।	सप्तभगिन्यः कुत्र प्रायः स्वाधीनाः एव दृष्टाः ?
(ग) प्रदेशेऽस्मिन् हस्तशिल्पानां बाहुल्यं वर्तते ।	प्रदेशेऽस्मिन् केषां बाहुल्यं वर्तते ?
(घ) एतानि राज्यानि तु भ्रमणार्थं स्वर्गसदृशानि ।	एतानि राज्यानि तु किमर्थं स्वर्गसदृशानि ?

५. यथानिर्देशम् उत्तरत —

(क) ‘महोदये ! मम भगिनी कथयति’ । अत्र ‘मम’ इति सर्वनामपदं कस्यै प्रयुक्तम् ?

(ख) ‘सामाजिक-सांस्कृतिकपरिदृश्यानां साम्याद् इमानि उक्तोपाधिना प्रथितानि’। अस्मिन् वाक्ये प्रथितानि इति क्रियापदस्य कर्तृपदं किम् ?

(ग) ‘एतेषां राज्यानां पुनः सङ्घटनं विहितम्’ । अत्र ‘सङ्घटनम्’ इति कर्तृपदस्य क्रियापदं किम् ?

(घ) ‘अत्र वंशवृक्षाणां प्राचुर्यं विद्यते’ । अस्मात् वाक्यात् ‘अल्पता’ इति पदस्य विपरीतार्थकं पदं चित्वा लिखत ?

(ङ) ‘क्षेत्रपरिमाणैः इमानि लघूनि वर्तन्ते’ । अस्मिन् वाक्ये ‘सन्ति’ इति क्रियापदस्य किं समानार्थकं पदं प्रयुक्तम् ?

६. अधः शब्दजालं प्रदत्तम् अस्ति । अस्मिन् उपरितः अधः, वामतः दक्षिणं चेति आधारं कृत्वा सार्थक-शब्दान् रेखाङ्कयत —

७. पट्टिकातः पदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत —

पट्टिका: सिक्किमः, पूर्वोत्तरराज्यानि, अष्टाविंशतिः, स्वदेशस्य राज्यानाम्, अरुणाचलप्रदेशः, असमः, मणिपुरं, मिजोरमः, मेघालयः, नागालैण्डं, त्रिपुरा, जनजातिः, प्राचुर्यम्

८. भिन्नप्रकृतिकं पदं चिनुत —

९. विशेष्य-विशेषणानाम् उचितं मेलनं कुरुत —

विशेषण-पदानि	विशेष्य-पदानि (उचितं मेलनम्)
अयम्	प्रदेशः
संस्कृतिविशिष्टायाम्	भारतभूमौ
महत्त्वाधायिनी	संस्कृतिः
प्राचीने	इतिहासे
एकः	समवायः

अत्र इदम् अवधेयम् (दश दिशः)

पाठ में ‘अत्र इदम् अवधेयम्’ के अन्तर्गत दश दिशाओं का परिचय श्लोक एवं तालिका द्वारा दिया गया है।

दिक् (Direction)	English	दिक् (Direction)	English
पूर्वा	East	आग्नेयी	South-East
दक्षिणा	South	नैर्ऋती	South-West
पश्चिमा	West	वायवी	North-West
उत्तरा	North	ईशानी	North-East
ऊर्ध्वा	Up / High	अधः	Down / Low

पाठ का शीर्षक ‘पश्यत कोणमैशान्यम्’ का अर्थ है – ‘ईशान कोण (पूर्वोत्तर दिशा) को देखो’, जो भारत के मनोहर पूर्वोत्तर भाग की ओर संकेत करता है।

योग्यताविस्तरः & परियोजनाकार्यम्

योग्यताविस्तरः (ज्ञान-विस्तार)

• पत्काई: भारत के पूर्वोत्तर भाग में बर्मादेश (म्यांमार) के साथ सीमावर्ती क्षेत्र में स्थित पर्वत-शृंखला है।
• बराकनदी: मणिपुर, नागालैण्ड, मिजोरम, असम एवं बंगलादेश में बहने वाली 900 कि.मी. लम्बी नदी है।
• गारोपर्वतः, खासीपर्वतः, जयन्तियापर्वतः – उत्तर-पूर्वी पीठस्थल पर स्थित तीन पर्वत-शृंखलाएँ हैं।
• मेघालय-पीठस्थल में कृष्णहीरक (कोयला), लौह-अयस्क, सिलिमेनाइट, क्षारशिला, यूरेनियम आदि खनिज-सम्पदा प्रचुर मात्रा में हैं।
• सप्तभगिनी-प्रदेशों का उल्लेख महाभारत, रामायण एवं पुराणों जैसे प्राचीन ग्रन्थों में भी उपलब्ध होता है।

राज्य-राजधानी-राजभाषा तालिका

क्र.	राज्यम्	राजधानी	राजभाषा
1	अरुणाचलप्रदेशः	ईटानगरम्	आङ्ग्लभाषा
2	असमः	दिसपुरम्	असमिया, बङ्गला, आङ्ग्लभाषा च
3	मणिपुरम्	इम्फालः	मणिपुरी
4	मेघालयः	शिलांगः	खासी, गारो, आङ्ग्लभाषा च
5	मिजोरमः	आइजोलः	मिज़ो, आङ्ग्लभाषा च
6	नागालैण्डम्	कोहिमा	आङ्ग्लभाषा
7	त्रिपुरा	अगरतला	आङ्ग्लभाषा, बङ्गला च
8	सिक्किमः	गङ्गटोकः	आङ्ग्लभाषा

अरुणाचल में सूर्य का अरुणोदय (सूर्योदय) सबसे पहले होता है, अतः इसे ‘अरुणाचल’ कहते हैं। असम में बृहत्तम नदीद्वीप ‘माजुली’ ब्रह्मपुत्र में स्थित है। मणिपुर के लोकटक-सरोवर में विश्व का एकमात्र राष्ट्रीय प्लवमान (तैरता हुआ) उद्यान है।

परियोजनाकार्यम् (Project Work)

1. भित्तिपत्र पर पूर्वोत्तर राज्यों का पृथक्-पृथक् मानचित्र बनाकर किसी राज्य का संस्कृत में पाँच वाक्यों में वर्णन कीजिए।

2. पूर्वोत्तर राज्यों के पर्यटन-स्थलों के नाम लिखकर उनका संक्षिप्त वर्णन कीजिए।

3. विद्यालय में ‘उत्तरपूर्वसंस्कृतिदिवसः’ आयोजित कीजिए, जिसमें छात्र विविध राज्यों के परिधान, नृत्य, भोजन एवं वेशभूषा प्रस्तुत करें।

अतिरिक्त प्रश्न (Extra Questions)

लघु उत्तरीय प्रश्न (30–40 शब्द)

1. भारत के पूर्वोत्तर के आठ राज्यों के नाम लिखिए।

2. इन राज्यों को ‘सप्तभगिन्यः एकः भ्राता च’ क्यों कहा जाता है?

3. वंश-उद्योग (बाँस-उद्योग) के विषय में लिखिए।

4. पाठ के अनुसार ये राज्य क्षेत्रफल में छोटे होकर भी कैसे बड़े हैं?

5. पाठ का अन्त किस निश्चय के साथ होता है?

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (100–120 शब्द)

6. पूर्वोत्तर भारत के राज्यों की प्राकृतिक एवं सांस्कृतिक विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

7. पाठ के संवाद-प्रसंग के आधार पर इन राज्यों के महत्त्व को स्पष्ट कीजिए।

8. ‘पश्यत कोणमैशान्यं भारतस्य मनोहरम्’ शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।

MCQ & अभिकथन-कारण

अभिकथन-कारण – नीचे अभिकथन (A) और कारण (R) दिए गए हैं। सही विकल्प चुनिए—
(क) A और R दोनों सही, R, A की सही व्याख्या है। (ख) A और R दोनों सही, पर R, A की सही व्याख्या नहीं। (ग) A सही, R गलत। (घ) A गलत, R सही।

परीक्षा-सुझाव एवं सामान्य त्रुटियाँ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न (FAQ)

संवाद, श्लोक, प्रश्न एवं अभ्यास-शीर्षक NCERT दीपकम् पुस्तक से ज्यों-के-त्यों लिए गए हैं; सार एवं उत्तर ClearStudy द्वारा मौलिक रूप से तैयार किए गए हैं।